Позначка: інтерв'ю

ФАКТЧЕКІНГ ТА МЕДІАГРАМОТНІСТЬ В ДІЇ: ІНТЕРВ’Ю З ТАМАР КІНЦУРАШВІЛІ, ФУНДАТОРКОЮ ЛАБОРАТОРІЇ ВИКРИТТЯ МІФІВ (MYTH DETECTOR LAB)

01.09.2020  
Тамар Кінцурашвілі має потужний досвід у роботі над проектами з розвитку медіа в Грузії.  Вона займається проблемою поширення неправдивої інформації та пояснює принцип використання інструментів фактчекінгу в поєднанні з медіа- […]
Детальніше ...

Медіаграмотність у Молдові: тобі не потрібні танки, якщо у тебе є інформація

13.05.2019  
Про політизацію молдовських медіа, інформаційну війну та різницю менталітетів читайте у нашому інтерв’ю з Анеттою Гонцою – викладачкою факультету журналістики Молдовського державного університету та представницею неурядової організації “Центр незалежної журналістики […]
Детальніше ...

Медіаграмотність у Вірменії: навчання через ігри

03.05.2019  
Геймифікація, робота зі школами, боротьба з фейками. Про це та інше у нашій розмові з Нуне Саркесян – виконавчою директоркою Центру Медіаініціатив (колишній Internews), громадської організації, яка займається різними проектами […]
Детальніше ...

Гульнар Асанбаєва: «Медіаграмотністю хворієш усе життя»

02.05.2019  
Держзамовлення для ЗМІ, інноваційні технології, прозорість медіа. Про це та інше у нашому інтерв’ю з Гульнарою Асанбаєвою – регіональним консультантом Internews (до її регіону входять Казахстан, Таджикистан та Узбекистан). - […]
Детальніше ...

Медіаграмотність у Грузії: це поки що предмет наскрізної компетенції

26.04.2019  
Про важливість медіаосвіти та небажання влади співпрацювати з неурядовими організаціями у нашому інтерв’ю зі Соф’єю Чхаїдзе – представницею грузинської неурядової організації MDF (Municipal Development Fund of Georgia – Фонд розвитку […]
Детальніше ...

Медіаграмотність у Білорусі: національна ідентичність – це імунітет проти пропаганди

25.04.2019  
Покращення стосунків між вчителями і учнями завдяки медіаосвіті, повсюдна монополія держави, важливість національної ідентичності. Про це та інше нам розповіла Тамара Мацкевич – заступник голови громадського об’єднання “Товариство білоруської школи”. […]
Детальніше ...

Медіаграмотність у Молдові: ми «їмо» медіа кожного дня

24.04.2019  
Про перші кроки по медіаграмотності в Молдові та студентські труднощі розповідає представниця Молдовського педагогічного університету імені Іона Крянге Лілія Цуркан. - Коли у вашому університеті почали викладати медіаграмотність? - Викладати […]
Детальніше ...

Медіаграмотність в Казахстані: треба включати критичне мислення

23.04.2019  
Важливість та користь нових технологій, скорочення розриву між містом і селом в Казахстані, вивчення основ медіаосвіти через ігри. Про це та інше ми розмовляли з Галією Ібраєвою - професоркою факультету […]
Детальніше ...

«В України є фантастична культура, мова, історія, тому майбутнє треба будувати на цих елементах», – доктор Вольфґанґ Йон

23.10.2017  
Старший консультант проекту Фонду Фрідріха Науманна за Свободу в Україні та Білорусі доктор Вольфґанґ Йон, який майже п’ятнадцять років працював на Південному Кавказі,  про основні принципи лібералізму, подальші кроки інтеграції […]
Детальніше ...
«Мультимедійне онлайн-медіа «АУП-info»
(ідентифікатор в Реєстрі суб’єктів у сфері медіа: R40-00988)
envelopetagclockmagnifiercrosschevron-uparrow-right