Сучасний світ увійшов у новий період, де розмежування правди й неправди стає дедалі більш невизначеним.

Пропаганда є найпостійнішим потоком інформації, що супроводжує людство практично весь час. Спочатку була релігійна пропаганда, саме вона задавала правила поведінки, розповідаючи, що таке добре і що таке погано, але для дорослих. Навіть саме слово «пропаганда» звідти — з практики єзуїтів. Тоді воно означало ефективні практики навернення небоговірних до вірян і пов’язане з ім’ям Ігнатія Лойоли. Ця інтенсивна технологія зацікавила навіть Сергія Ейзенштейна як ефективний варіант впливу на масову свідомість, звідки кіно може брати свої прийоми.

Джерело: https://detector.media/infospace/article/239940/2025-04-13-propagandy-raznye-nuzhny-propagandy-raznye-vazhny/

Пропаганда незмінно завжди з людством і конкретною людиною. Це певне нормування поведінки, оскільки такого роду правила існують у будь-якому суспільстві. Напевно, можна виділити такі періоди розвитку пропаганди:

  • релігійна — вона, зокрема, була спрямована на виправлення поведінки, дозволеної в минулі століття, інструментарій ішов як від людини — молитва, так і до людини — проповідь;
  • тоталітарна, яка виникає з появою технічної підтримки, що охоплює все населення одночасно, це час Гітлера і Сталіна, інструментарій — мас-медіа, пропаганда мала монологічний характер, позитивно описуючи себе і негативно ворогів;
  • комерційна: інструментарій — реклама і паблік рілейшнз, які диктують нам наш світ споживання;
  • комунікативна: інструментарій — інтернет, соцмережі, де створюються індивідуально орієнтовані повідомлення, від яких важко ухилитися;
  • майбутня.

Якщо Микита Михалков ходить сьогодні до Путіна набріхувати, наприклад, про відому «голу вечірку», то його батько Сергій Михалков (перефразовані рядки з вірша якого про мам ми винесли в заголовок) писав не тільки дитячі вірші, він був автором слів до гімну СРСР. І це найвищий рівень офіціозу — і пропаганди. Коли «заздрісники» йому дружньо цим дорікнули, він відповів кривднику, що той слухатиме ці його вірші, щоразу встаючи.

Був конкурс, до другого туру пройшли твори десяти осіб: Заболоцького, Ісаковського, Кушелєва, Михалкова (два тексти), Острового, Панченка, Рилевського, Рильського, Саянова, Чиковані. Усі цілком відомі особи. Пропаганда в цьому плані може розглядатися як витвір мистецтва, але з чітким політичним підтекстом.

Сталін запросив творців гімну до себе. Це були композитор, диригент і автор слів Сергій Михалков. Ще при них Сталін щось підправив у тексті, сказавши потім: «Вибирайте, що хочете як нагороду — дачу, квартиру, машину». Один сказав — квартиру, інший — дачу, а Михалков попросив... олівець, яким Сталін правив текст. Вождь посміхнувся у вуса, а Михалков отримав і дачу, і машину, і квартиру... У радянському фільмі «Старша сестра» була фраза, яку можна застосувати до цього контексту: «Добре слово і кішці приємно»...

У пропаганди добре виходять образи минулого і майбутнього, але гірше — сьогодення, оскільки вони сильно перетинаються з реальністю і їх можна бачити на власні очі. Тоді особливо помітною стає їхня розбіжність. Держава «гасить» такі розбіжності, запроваджуючи репресії за не ту інтерпретацію дійсності.

СРСР добре створював пропагандистські образи для того, чого не було перед очима громадян. Наприклад, добре виходив «жахливий» Захід. Це було постійною темою — американські безробітні або американські безхатні, що сплять під газетами... Вони в кожної радянської людини були перед очима, коли вона спала під своєю теплою ковдрою...

Розвал СРСР прийшов із позитивною картинкою Заходу... Сталінська пропаганда утримувалася репресивними методами, її ніхто не міг критикувати. Спецслужби саджали всіх незадоволених. І міць пропаганди проникала всюди: від школи до університету, від вулиці до музею, від роману до фільму... Практично не було непропагандистського твору літератури й мистецтва. Щоправда, у будь-якому творі завжди є модель світу, і на цю модель накладається героїка. А пропаганда особливо любить героїв...

Ефективність пропаганди підтримувалася роботою спецслужб. Коли після 1917 до 37-го минуло рівно двадцять років, різко посилилися репресії. Можна розглядати цей час як вичерпаність пропагандистської картинки. Її треба було підкріплювати гоніннями на прихильників іншої думки. До речі, як демонструють документи з фонду Олександра Яковлєва, з Москви в період масових репресій спускалася вниз кількість людей, яких слід було заарештувати. Тобто плановою була не тільки економіка, а й репресії. Усе це працювало на підтримку пропагандистської картини світу, яка завжди має виглядати кращою за реальність.

Надалі теж були піки, але не тільки посилення, а й послаблення. Наприклад, так звана хрущовська «відлига». Такі періоди характеризувалися одночасним «розквітом» літератури й мистецтва. У цей час «прокльовувалися» цікаві люди й твори, які дозволяють пом’якшувати жорсткість режиму і дають поштовх майбутнім змінам.

Навіть лише література і мистецтво при загальному догматичному настрої на «цитатництво» дозволяють пробуджувати нові покоління, оскільки входять нові талановиті молоді люди. Правда, як правило, в історії СРСР за такими періодами слідує «підморожування», оскільки влада добре розуміє небезпеку свобод.

Період так званої «відлиги» на російському сайті «Культура» характеризують так: «Помітно ослабла цензура в літературі та кіно, легше задихало неофіційне мистецтво, яке перестали заганяти в рамки сталінського соцреалізму. СРСР став більш відкритою країною, і навіть США в офіційних джерелах тепер позиціювалися не як вороги, а як “опоненти”».

У такі періоди практично завжди підіймається нова література і кіно, багато нових імен, це певна спроба ковтнути повітря свободи. Але потім, як правило, влада хмурить брови, і все повертається на круги своя...

Після трансформації пропаганди в хрущовську «відлигу» наступним розворотом була «перебудова» Михайла Горбачова. І знову у пропаганди раптом з’явився людський голос, який усі почули. І найголовніше — прийшли позитивні наслідки: «У пам’яті більшості залишився тільки загальний образ якихось дій керівництва країни в особі Горбачова, який цю перебудову оголосив, видав якісь нові правила і закони про послаблення в економіці та про потепління в міжнародних відносинах, прибрав із влади зовсім ідеологічно замшілих ретроградів і справді вимовив слово “вибори”. А потім і влаштував їх, і, як результат, з’явилися нові люди, нові обличчя: Попов, Собчак, Старовойтова... Той час пригадується як стрімкий калейдоскоп подій, абсолютно несподіваних і для свого часу багато в чому дивовижних, коли те, що здавалося непорушним, починало раптом змінюватися, розсуваючи обрії: як особисті в окремих людей, так і в цілому в цілої країни», — ідеться у статті Олени Панфілової на російському сайті «Горбі».

Цензура і пропаганда керовані, в СРСР ними займалися окремі органи влади. І якщо цензури офіційно не було, то був Головліт, який виконував ці функції, і ніщо не могло вийти на публіку без дозвільної візи звідти.

Нормальні люди хочуть жити у вільній країні. Але керувати такими людьми, звісно, складніше. І потім влада з неминучістю починає забирати ті свободи, які заважають їй керувати. Але в соціальній пам’яті все це залишається.

З погляду влади, нове завжди небезпечне: «Дійсно, все, що сталося в країні в другій половині вісімдесятих, відкрило для багатьох абсолютно нову картину майбутнього. Практично все, що з’явилося тоді й поступово стало природною частиною життя, так чи так майбутнє наших співрозмовників сформувало. Навіть “нове мислення”, яке чомусь здається багатьом із них смішним, залишилося в них у пам’яті та в їхньому життєвому арсеналі. Як з’ясувалося, можна сьогодні бути впевненим у чомусь, що в тебе втовкмачили, а завтра щось у житті змінюється, з’являються нові вступні та нові контексти, і можна думати по-іншому, бачити зовсім інші важливі смисли. Для багатьох відкрилися нові соціальні ліфти, відкрилася зовсім інша дорога до самореалізації. Нехай і припало це на тяжкі дев’яності, але тим не менш стало здійсненим на практиці альтернативним майбутнім», — ідеться у тій же статті.

І ще ностальгічні спогади: «Знак оклику з упевненого в собі минулого частіше змінювався на знак запитання, кристалізуючи на екрані людину-сумнів. І данський принц у виконанні Інокентія Смоктуновського сприймався якнайліпшим сучасним героєм. У назвах фільмів також відбулися зміни. Нерідко можна зустріти особисті займенники: “Я крокую Москвою”, “Вони билися за батьківщину”, “Дім, у якому я живу” тощо. Навіть робочий колектив більше не маса безликих людей, гайок і гвинтиків, а зібрання індивідуальностей, особистостей, об’єднаних духом товариства. На перший план вийшли проблеми повсякденного життя, прості почуття, відсунуті в запалі ідеологічної боротьби на другий план, явили бездонний драматургічний матеріал», — пише користувач Матвій Фофанов на російській платформі «Дзен».

Тоді СРСР був урятований тим, що всі недоліки були списані на епоху Сталіна. Однак політична система може легко розгортатися у зворотному напрямку. Було заявлено інше майбутнє, але потім двері в нього зачинилися і почався повтор...

Світ повинен мати майбутнє, інакше в ньому не хочеться жити. «Перебудова», наприклад, відчинила двері в таке нове майбутнє. У СРСР майбутнє було, але воно слабко відрізнялося від сьогодення за вікном, тому не було таким цікавим. Не дарма для періоду СРСР характерний бурхливий розвиток фантастики, причому справді науково-фантастичної, а не казкової, яка теж прийшла, але пізніше.

Можливо, за радянських часів спеціально запустили фантастику для стимуляції науково-технічного прогресу, подібно до того як, приміром, створювалися факультети кібернетики. Стругацьких читали всі, хто мав мізки... І було багато перекладів закордонної фантастики.

Академмістечка вирізнялися ще любов’ю до фестивалів авторської пісні, що також є стимулятором творчості. Усе це поступово зійшло нанівець, але сформувало мізки науково-технічної інтелігенції того часу. Ракети і ядерна зброя вимагали нових мізків, і партія, ймовірно, згнітивши серце, їх дозволила.

Фантастика й авторська пісня в будь-якому разі працювали на розкріпачення мізків, а вони якраз і були затребувані. При цьому певними «гальмівними стрижнями» слугували в університетах предмети під шапкою марксизму-ленінізму. Тут не можна було не те, що критикувати, а просто відступати на крок від процесу цитування, який був головним у такому типі вивчення.

Водночас сучасний світ увійшов у новий період, де розмежування правди й неправди стає дедалі більш невизначеним. Можливо, це результат поширення виборів, де розмежування правди й неправди стає дедалі гнучкішим, а панує ідея «хто голосніше розповість, той і правий». Прийшли гучні політики, починаючи з Трампа, які не пов’язані старими умовностями. Раніше говорили, що у світі завжди є місце подвигу, сьогодні можна сказати, що у світі не завжди є місце правді.

Низка останніх виборів і політичних заяв на Заході виводять на перші місця аж ніяк не демократів, тобто відбувається певне охолодження політичного клімату. Хороші слова починають відрізнятися від поганої реальності. А людина — істота консервативна, вона продовжує існувати у світі слів, а не реальності, яка змінюється на очах.

СРСР весь час оголошував розворот у нове майбутнє, але потім знову повертався на стару колію. Виходить, що якщо схильність до структурних одиниць тоталітарного штибу лежить в умовних «інституційних генах», то схильність до правої ідеології лежить у когнітивній площині. А утримання все нових і нових поколінь у старій парадигмі має наслідком істотну роль спецслужб у цьому завданні.

Улюблену свою війну цитат СРСР програв, оскільки цитував класиків марксизму-ленінізму замість сучасних учених, а це несло не розвиток, а гальмування, як писав автор у статті «“Інститутційні гени” пропаганди».. Потрібні були нові цитати, а їх не було з суто ідеологічних міркувань. Принаймні цитування такого надобов’язкового типу якоюсь мірою мало гальмувати розвиток, а не сприяти йому.

Головним гаслом часу, напевно, було не «Москва сльозам не вірить», а «Москва не вірить новим цитатам», що занурювало країну в минуле. Тисячі студентів горбатіли над конспектами того, що не мало жодної цінності. І це була своєрідна політична релігія, яку не можна було критикувати...

Перероблені слова пісні з радянського кіно «Веселі хлопці» добре описує якраз роль пропаганди. Вона є одним з інструментів зі зміни світу й утримання в ньому правильного порядку.

Пропаганда — це неминучість для масового суспільства. Будь-яке суспільство завжди потребує більш-менш єдиного погляду на світ, оскільки тоді виникає менш витратне за ресурсами управління. Одна релігія або одна ідеологія, що охоплює всіх, може слугувати прикладом такого «здешевлення» управління. Якщо моделі світу в головах серйозно відрізнятимуться, такий світ довго не протримається, в результаті в ньому все одно силою примусу або притягання переможе одна модель світу. Медіа й освіта, література та мистецтво генерують таку загальну модель світу. Причому існують механізми, які винагороджують нас за прийняття єдиної моделі світу. У школі й університеті ми отримуємо високі оцінки, коли бадьоро рапортуємо істини пропаганди, вірячи чи не вірячи в них. Єдність у головах веде до єдності в поведінці...

Джерело: https://detector.media/infospace/article/239850/2025-04-10-my-rodylys-stvoryty-z-kazky-diysnist/

Назва цієї статті — це трохи перероблені слова з перекладу російськомовного «Маршу авіаторів», про який, до речі, невідомо: чи то німці запозичили музику в нас, чи то ми в них... Сама ця фраза «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью» добре описує якраз роль пропаганди... По суті пропаганда є одним з інструментів зі зміни світу й утримання в ньому правильного порядку.

Державна пропаганда вирізняється тим, що вона завжди права, тому краще з нею не сперечатися. Хоча зміна політичних режимів призводить до того, що дисиденти й ув’язнені минулих періодів виявляються провидцями... Усе було не так красиво, як держава нам тоді розповідала. Держава в принципі є головним оповідачем, оскільки вона контролює, прямо чи опосередковано, більшу частину медійних ресурсів.

За радянських часів була ще й така пісня у фільмі «Веселі хлопці»: «Нам песня строить и жить помогает»... Хоча насправді це треба читати так: «Нам пропаганда строить и жить помогает»... Пропаганда формує й унормовує нашу поведінку, створюючи її взірці, які потім транслюються всіма наявними медіа.

Пропаганда стала неминучістю в масовому суспільстві, оскільки державі важко контролювати поведінку, що відхиляється, занадто великих мас людей. Особливістю цього контролю є те, що, з одного боку, почути іншого неможливо, оскільки голосів занадто багато. З іншого боку, тільки в держави є під контролем безліч медійних джерел. Коли вони починають грати єдину мелодію, ухилитися від неї вже неможливо.

Держава живе і в серйозних, і в розважальних медійних потоках. Згадаймо загибель СРСР, яка увійшла в активну фазу, коли держава перестала глушити закордонні радіоголоси. Для боротьби з ними вирішили створити молодіжне телебачення, щоб відвернути молодь від слухання чужих радіоголосів. Офіційно вирішили — однак саме це телебачення і стало головним важелем руйнування СРСР. Спочатку в мізках, а потім і в житті... І створював молодіжне ТБ, і руйнував СРСР, наприклад, Олександр Яковлєв, тобто керівництво цими протилежними процесами було в одних руках. І в результаті західне і радянське стали швидше збігатися, ніж відрізнятися.

У держави в руках усі види медіа в прямому і непрямому управлінні. Кожне нове медіа, коли приходить у світ, «паразитує» на вільному часі людини. Воно заповнює його собою. Можна навести один із давніх прикладів. Коли в людей уперше з’явився вільний час після роботи, він починає заповнюватися новими медіа. Книгодрукування виникає, породжуючи романи, коли буржуа отримали зайвий час, якого не мали сільські трудівники, що мусили працювати від зорі до зорі. Ці романи можна вважати першою індустріальною формою експлуатації мізків під виглядом нової розваги. Люди насолоджувалися читанням, одночасно отримуючи потрібну і правильну з погляду суспільства модель світу. Це навчання було не нудним, а приємним. Жоден підручник не може позбутися нудності, а роман — зміг. Така сама ситуація сталася і з приходом газет.

Не можна також говорити, що пропаганда — це світ обману. Це модель світу, яка хороша тим, що її приймають багато людей. Можливо, не одразу, але за допомогою школи, кіно, телебачення і газет усі ми знаємо, що таке добре і що таке погано. І якщо раніше ці моральні істини задавала релігія, яка, по суті, сторіччями тримала на собі просування потрібної та правильної моделі світу, коли кожен знав, що таке добре і що таке погано, то сьогодні це робить пропаганда, яка має безліч «відростків». Медична пропаганда розповість, що перед їжею треба мити руки, а вранці займатися зарядкою, заодно не забуваючи робити щеплення від ковіду... Політична — похвалить владну партію та її лідера, роблячи це або опосередковано, або прямо.

Прихід візуальних каналів — кіно й телебачення — забирає масову свідомість від читання, воно більше не потрібне. Сьогодні з приходом соцмедіа, комп’ютерних ігор почалася взагалі втрата когнітивних здібностей населення. Мізки перестали працювати так, як це було раніше.

Минулі методи примусу до однієї думки використовували фізичний інструментарій, сьогодні це більше інформаційний (телебачення, газети, мережі) та віртуальний інструментарії. Останній — це література, мистецтво, кіно... Це приємна і радісна пропаганда, ми купимо самі собі квиток, щоб подивитися фільм, який в основі своїй завжди буде правильним, і ніколи не закликатиме до зміни влади. Тобто пропаганда навіть стає самоокупною.

«Жити стало краще, жити стало веселіше», — якось сказав Сталін. І всі діячі мистецтв затанцювали й заспівали... Пропаганда сильна тим, що їй важко заперечити, та й твій голос завжди буде слабшим, якщо його взагалі хтось почує. Людина може бути сильнішою за світ, який їй нав’язують у дуже рідкісних випадках. Сьогодні частина таких дисидентських голосів ховається в соцмережах. Хтось слухає Арестовича, хтось когось іншого... І це не стільки накопичує незгоду, як спускає пару...

Ювал Харарі випустив торік книжку про інформаційний простір, де говорить про те, що інформація, по суті, не відображає жодної реальності. Вона створює нову соціальну реальність, поєднуючи, а не відображаючи елементи соціального життя.

Харарі пише: «На противагу наївному уявленню про інформацію вона не має базового зв’язку з правдою, а її роль в історії не полягає в представленні наявної реальності. Радше інформація створює нову реальність шляхом зв’язування разом різнорідних речей — пар або імперій. Її визначальною характеристикою є зв’язок, а не уявлення, і інформацією є те, що з’єднує різні точки в мережу. Інформація необов’язково повідомляє нам про об’єкти, радше, вона ставить їх у ситуацію формування. Гороскопи ставлять коханців у астрологічні пари, пропагандистське мовлення ставить виборців у політичні колони, а спів маршів об’єднує солдатів у військові шеренги» (Harari Y.N. Nexus. Коротка історія інформаційних мереж від кам’яного віку до ШІ. — New York, 2024 — С. 12).

До речі, у будь-який час ми скоріше хочемо змін, що іноді проривається у вигляді повстань і революцій, а не аплодуємо тому, що відбувається. Пропаганда може заспокоювати, а може закликати до змін. За часів перебудови пісню Цоя «Перемен!» використовували на багатьох мітингах і акціях. Мітинги, а не доповіді, які виголошували нагорі, були прикметою часу в багатьох точках розвитку України. Сьогодні ми маємо майже нескінченну кількість структур, центрів, інститутів, державних і громадських, але ніхто з них не скаже нам, що на нас чекає завтра з достатньою часткою впевненості. Пропаганда ж ніколи не мовчить. Вона сильніша за будь-якого журналіста чи письменника в певній часовій точці. Але час минає і майже кожна пропаганда втрачає свою актуальність. Треба тільки почекати.

🧠 Чи завжди ми усвідомлюємо, як саме формується наша думка? Хто впливає на те, що ми вважаємо достовірним? А як часто ми «ведемось» — навіть не помічаючи цього? 11–12 березня 2025 року у Львові шукали відповіді на ці запитання на дводенному тренінгу «STOPманіпулятор», організованому Академією української преси за підтримки Фонду Фрідріха Науманна за Свободу в Україні.

📍 Учасниками стали студенти-журналісти — ті, хто працює з інформацією або просто не хоче стати її жертвою.

🔍 Про що говорили?

  • як розпізнати емоційно заряджену маніпуляцію;
  • чому люди вірять у напівправду;
  • як медіа формують «картинку світу»;
  • які пастки приховують соцмережі, алгоритми та echo chambers;
  • що таке MIS-, DIS-, MALinformation — і чим вони реально небезпечні.

💬 Валерій Іванов, президент Академії української преси: «Найефективніша маніпуляція — це та, яка маскується під правду. І ми не помічаємо, як починаємо думати за когось. Навчитись бачити це — означає повернути собі контроль».

🎲 Протягом двох днів було чимало практики:
• «Медіаграмотна мафія» — гра, де критичне мислення в дії;
• вправи на розбір новин і заголовків;
• аналіз мовних гачків, які «чіпляють» увагу;
• вправи «запакуй новину» та «аналіз данних» — де кожне слово має значення.

📌 Учасники пробували себе в ролі «режисерів» — вчилися не лише виявляти фейк, а й розуміти, навіщо його запустили, як він працює і чому спрацював саме на вас.

💬 Юлія Кулик, координаторка проєктів АУП: «Інформаційна атака не завжди очевидна. Вона може бути лагідною. Через слова, інтонацію, емоцію. І саме такі сигнали ми маємо навчитися зчитувати».

💬 Максим Запорожченко, медіаосвітній менеджер АУП: «STOPманіпулятор — це не про те, як «правильно думати». Це про здатність зупинитись і поставити собі головне запитання: “Це точно мої думки чи мені їх підклали?”»

🛡 У Львові було по-справжньому насичено: зміст, розмови, гумор і розуміння. Учасники пішли з тренінгу не з інструкцією, як жити в інформаційному світі, а з інструментами — щоб жити усвідомлено.

🎯 STOPманіпулятор — це не просто про медіа. Це про силу бути незалежним. Навіть тоді, коли світ навколо кричить: «Вір! Дій! Поширюй!»

Gefördert durсh die Bundesrepublik Deutschland

За підтримки Федеративної Республіки Німеччина

🧠 Інформація формує нашу думку, рішення й уявлення про світ. Але що, якщо частина цієї інформації — маніпуляція? 9–10 квітня 2025 року в Івано-Франківську відбувся дводенний тренінг «STOPманіпулятор» — для тих, хто хоче не просто читати новини, а розуміти, як вони створюються, ким і з якою метою. 

📚 Студенти-журналісти — хто не звик споживати контент без запитань, зібралися, щоб розібратись: як розпізнати фейк, побачити маніпуляцію і виставити межі в інформаційному полі. Захід організувала Академія української преси за підтримки Фонду Фрідріха Науманна за Свободу в Україні.

🌟 Головна мета? Зрозуміти, як працюють маніпуляції, і навчитися не потрапляти в інформаційні пастки. Але це не лекції й конспекти — це гра, аналіз, живе обговорення, розбір справжніх кейсів.

💬 Валерій Іванов, президент Академії української преси: «Інформація — це не просто текст. Це вплив. І дуже важливо навчитися бачити, хто, як і навіщо намагається на вас вплинути».

🧩 Два дні — повне перезавантаження інформаційного мислення. У програмі:

  • Як працює маніпуляція?
    • Чому ми віримо у вигадане?
    • Як соцмережі формують наші «бульбашки»?
    • Яку роль грає «справедливий світ» у нашому сприйнятті?
    • І що насправді стоїть за словами «думайте критично»?
    • І головне — що з цим усім робити?

💬 Юлія Кулик, координаторка проєктів АУП: «Ми часто шукаємо підтвердження своїх думок, а не істину. І це найулюбленіший інструмент маніпулятора. Варто лише це усвідомити — і ваша свідомість зміниться».

💬 Максим Запорожченко, менеджер медіаосвітніх програм АУП: «Ми не даємо інструкцій, як жити. Ми запускаємо внутрішній фільтр, який працює навіть тоді, коли ви втомлені або зайняті. І от саме тоді він найцінніший».

🕵️‍♀️ І хоч звучить серйозно, насправді місцями було весело. Під час гри «Медіаграмотна Мафія» — не можна було сховатися за фразами на кшталт «мені так здається». Думати доводилось швидко, але точно.

🎯 На завершення учасники зізнавались: за ці два дні вони не лише навчилися розпізнавати фейки, а й стали впевненішими у собі. Бо медіаграмотність — це не про новини. Це про свободу вибору.

📍 STOPманіпулятор в Івано-Франківську — це зустріч із собою в інформаційному дзеркалі. І вона точно того варта.

Gefördert durсh die Bundesrepublik Deutschland

За підтримки Федеративної Республіки Німеччина

У світі, де кожна друга «новина» — це пастка, а кожен третій «експерт» — інструмент впливу, ми більше не маємо права споживати інформацію без фільтра. Саме тому 7–8 квітня 2025 року в Тернополі відбувся дводенний тренінг «STOPманіпулятор», організований Академією української преси за підтримки Фонду Фрідріха Науманна за Свободу в Україні.

Протягом двох днів учасники — студенти-журналісти — занурювались у все, що ми щодня бачимо, читаємо й... не завжди аналізуємо.

У фокусі обговорення — вплив інформації на людину, типи контенту, механізми дезінформації, психологія маніпуляцій та цифрова гігієна.

Валерій Іванов, президент Академії української преси, наголосив:

«Найнебезпечніше — це не фейки. Це фрагменти правди, які подаються з вигодою для маніпулятора. Вони не звучать підозріло. Вони звучать правдоподібно».

Тренінг не був схожий на лекції — лише інтерактив: учасники розбирали приклади, грали у «Медіаграмотну Мафію», збирали новини з «лего», шукали «режисерів» дезінформації та виконували вправи на медіапильність.

Юлія Кулик, координаторка проєктів АУП, підкреслила:

«Ми не вчимо боятися новин — ми вчимо вмикати мислення. Маніпулятор не має сили, якщо вмієш його викривати».

Окрему увагу приділили темам confirmation bias, echo-chamber, hate speech і MIS-, DIS-, MALinformation — трьом обличчям сучасної брехні.

Максим Запорожченко, менеджер медіаосвітніх програм АУП, зазначив:

«Під час тренінгів ми не закликаємо учасників перевіряти абсолютно кожну новину чи повідомлення, ми формуємо навички, які допомагають на підсвідомому рівні «відчувати» маніпулятивні впливи та вчимо резильєнтності в сучасному непростому світі».

У другий день говорили про техніки впливу, «гачки», інфодетокс і формування медіараціону. І найважливіше — вчилися бути тими, ким не можна маніпулювати.

STOPманіпулятор у Тернополі — це щеплення від інформаційної наївності. І перший крок до того, щоб думати самостійно — навіть у галасі заголовків.

Ви теж ловили себе на думці: «Та це точно фейк… хоча, може й ні?» А може, впізнаєте себе в моменті, коли читаєте новину з купою емоцій — і вже хочеться комусь її пош? В епоху «шок-контенту» та інформаційного перевантаження важливо вміти не втрачати голову. А ще — навчитись ставити запитання: «Хто і навіщо мені це показує?»

Саме про це говорили на дводенному тренінгу «STOPманіпулятор», що відбувся 2–3 квітня 2025 року у Житомирі. Організатором виступила Академія української преси, а підтримав подію Фонд Фрідріха Науманна за Свободу в Україні.

🧠 Учасники прокачували: критичне мислення, навички розпізнавання фейків, розуміння мовних трюків маніпуляторів, цифрову безпеку та кібергігієну.

Валерій Іванов, президент Академії української преси, відкриваючи захід, нагадав: «Фейки не мають сили самі по собі — їм дає силу наша довіра. Іноді — сліпа».

Учасники говорили про те, чому ми “ведемося” на гучні заголовки, як працює confirmation bias, навіщо соцмережі створюють інформаційні бульбашки й чому hate speech — це не просто слова.

Юлія Кулик, координаторка проєктів АУП, наголосила: «Маніпуляція часто виглядає переконливо. Але щойно запитуєш “навіщо?”, і вона розсипається».

💬 А кульмінацією стала вже фірмова гра «Медіаграмотна Мафія» — де треба було не тільки виводити «підозрюваних», а й вмикати аналітику, спостереження і здорову підозріливість.

Андрій Юричко, кандидат філологічних наук, журналіст, викладач КНУ імені Тараса Шевченка, підкреслив: «Найнебезпечніші фейки — це ті, що “наче правдиві”. Їх найважче помітити, якщо не тренуєш мозок щодня».

📍 Два дні — і ось уже звичайні заголовки здаються менш правдоподібними. А рішення натиснути «поширити» — не таким поспішним. Бо тепер є головне — свідоме ставлення до інформації.

STOPманіпулятор у Житомирі показав: інформаційна грамотність — це не нудна наука, а щит, який варто мати з собою в кожному скролі стрічки.

 

Усе, що ми читаємо, дивимось чи слухаємо, — має значення. Іноді — навіть більше, ніж здається. Бо одна неперевірена новина може посіяти паніку, а вдало поданий фейк — змінити думку цілого міста. Як цьому протистояти?

Саме над цим розмірковували учасники тренінгу «STOPманіпулятор», що пройшов 31 березня – 1 квітня 2025 року в Рівному. Два дні — без шаблонів і нудної теорії, лише практичні інструменти, живі дискусії, критичне мислення в дії. Організувала захід Академія української преси за підтримки Фонду Фрідріха Науманна за Свободу в Україні.

Учасники занурилися в аналіз фейків, дізнавалися, як працює мова маніпулятора, чому емоції головна зброя в інформаційних війнах, і як не стати мішенню. Було й про hate speech, інформаційні бульбашки, кібергігієну та особистий медіараціон. А кульмінацією стала гра «Медіаграмотна Мафія», де перемагав той, хто мислив, а не панікував.

Валерій Іванов, президент Академії української преси, влучно сказав на старті: «Ми живемо у світі, де інформація — не просто факт, а зброя. І якщо ти не перевіряєш її — ти мішень».

А ще говорили про те, що новини сьогодні — це не лише про події, а й про нашу віру в “справедливий світ”, який часто підсовує нам викривлену картину.

Юлія Кулик, координаторка проєктів АУП відзначила: «Найбільша небезпека — не в брехні, а в напівправді. Ми не просто споживаємо контент — ми його вбудовуємо у власну картину світу».

Інтерактиву було чимало. «Лего новин», де учасники збирали медіасюжети з фрагментів, пошук «кінорежисерів» дезінформації, і, звісно ж, мафіозна медіагра, де навички критичного мислення були як ніколи потрібні.

Андрій Юричко, кандидат філологічних наук, журналіст, викладач КНУ імені Тараса Шевченка зауважив: «Інформаційний детокс — це не про ізоляцію. Це про усвідомлений вибір: що читати, кого слухати і коли сказати собі «стоп».

На завершення — сертифікати, обійми, селфі, і головне — відчуття, що тепер трохи легше не загубитися в океані постправди.

STOPманіпулятор — це як фільтр, який вмикається в голові. Із ним менше шансів, що вами зманіпулюють. І більше — що ви залишитеся собою.

Gefördert durсh die Bundesrepublik Deutschland

За підтримки Федеративної Республіки Німеччина

27 березня 2025 року відбувся масштабний обласний онлайн-форум «Медіа PROсвіт: виклики та можливості», організований Луганським ОІППО спільно з Департаментом освіти і науки Луганської ОВА. Подія об’єднала понад 300 педагогів Луганщини, науковців, керівників освітніх установ і експертів з усієї України.

Мета заходу — обговорення впровадження медіаосвіти в практику Нової української школи, обмін досвідом щодо створення безпечного медіасередовища, популяризація нових практик формування медіаграмотності.

Академія української преси виступила активним партнером форуму.
Максим Запорожченко, менеджер медіаосвітніх програм АУП, презентував ресурси, які можуть стати в нагоді вихователям, вчителям, викладачам і медіатренерам:
▪ освітні, наукові та методичні матеріали;
▪ онлайн-курси з медіаграмотності;
▪ платформи для навчання дітей та підлітків;
▪ тренінгові програми для педагогів.

У програмі форуму були представлені доповіді з психології медіатравми, захисту дітей від цифрових загроз, формування критичного мислення, створення власних медіапродуктів, а також — практичні кейси впровадження медіаосвіти в НУШ, ПТО, позашкілля та заклади вищої освіти.

Дякуємо організаторам за запрошення та всім учасникам — за активну позицію в розвитку медіаосвіти в Україні.
Академія української преси і надалі підтримуватиме ініціативи, що сприяють медіаосвітній трансформації українського суспільства.

Маніпуляціє, час тобі тікати!

Ти майстерно ховаєшся за гучними заголовками, підтасованими фактами й солодкими напівправдами. Але є проблема: ми бачимо тебе наскрізь! І тепер у нас є план.

Академія української преси разом із Фондом Фрідріха Науманна за Свободу організовують дводенні офлайн-тренінги «STOPманіпулятор»:

  • 07-08 квітня у Тернополі
  • 09-10 квітня в Івано-Франківську
  • 11-12 квітня у Львові.

Якщо ти студент-журналіст та хочеш навчитися розпізнавати фейки та протистояти інформаційним атакам та маніпулятивним впливам, приходь і прокачай свої навички!

Що на тебе чекає?

  • Інсайти від крутих експертів про медіа, пропаганду та методи впливу.
  • Аналіз реальних кейсів – дізнаєшся, як маніпулюють твоєю свідомістю.
  • Практичні інструменти протидії дезінформації.
  • Можливість поставити запитання професіоналам і знайти однодумців.

Експерти:

  • Валерій Іванов, професор, президент Академії української преси;
  • Юлія Кулик, координаторка проєктів Академії української преси;
  • Максим Запорожченко, менеджер медіаосвітніх програм Академії української преси, завідувач центру цифрової освіти та медіакультури Миколаївського ОІППО.

Участь безкоштовна!
Організатори забезпечують харчування.
Проїзд і проживання – не компенсуються організаторами в рамках заходів.

Реєстрація тут: https://forms.gle/Xji4GKuyxTy3zos47

Не дай себе обдурити – ставай інформаційно грамотним разом із нами!

Gefördert durсh die Bundesrepublik Deutschland

За підтримки Федеративної Республіки Німеччина

«Мультимедійне онлайн-медіа «АУП-info»
(ідентифікатор в Реєстрі суб’єктів у сфері медіа: R40-00988)
envelopemagnifiercrosschevron-uparrow-right