МЕДІАГРАМОТНІСТЬ

Скролінг-сприйняття інформації диктує нові правила для контентмейкерів

18.02.2021  
17-18 лютого 2021 року відбувся вебінар «The best контентмейкер: про що писати 52 тижні у році». Організатор – Академія української преси за підтримки Фонду Фрідріха Науманна за Свободу. Учасники заходу […]
Детальніше ...

Відеопрезентація посібника «Медіаграмотність на заняттях з географії»

18.02.2021  
Карта важливіша за текст, бо говорить часто яскравіше, наочніше, лаконічніше, ніж найкращий текст, вважав видатний географ Андрій Семенов-Тян-Шанський. А прослуваши відеопрезеентацію, ви дізнається як формувати картографічну грамотність засобами медіаосвіти. Презентує […]
Детальніше ...

Чи допоможе пандемія трансформувати традиційні моделі вищої журналістської освіти?

17.02.2021  
Оригінал публікації Які уроки можна винести з року дистанційної та онлайн-освіти, чи є ці форми ефективними та які структурні зміни необхідні, щоб зробити їх дієвими моделями журналістської освіти? Чи готові […]
Детальніше ...

МЕДИАГРАМОТНОСТЬ В ШВЕЦИИ: С ИНФОРМАЦИЕЙ НА ТЫ

Оригинал публикации За длинным названием «медийно-информационная грамотность» (сокращенно МИГ) стоит набор полезных знаний и навыков, без которых сложно прожить в современном мире, где медиа – повсюду. В Швеции уверены, что […]
Детальніше ...

«МИ В ЕФІРІ плюс» – унікальний проект, що об’єднав дітей соціально вразливих категорій із різних регіонів України

17.02.2021  
16 лютого 2021 року в інформаційній агенції «Укрінформ» було презентовано результати за культурно-мистецьким проектом «МИ В ЕФІРІ плюс». «МИ В ЕФІРІ плюс» – це унікальний проект, який органічно поєднав сферу […]
Детальніше ...
1 … 157 158 159 … 428
envelopetagclockmagnifiercrosschevron-uparrow-right