Стандарт | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
1. Визначати організацію тексту і контенту | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||
2. Застосовувати слово задля прочитання нових слів | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||
3. Використовувати контекстні підказки | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||
4. Тлумачити інфографіку | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||
5. Формувати узагальнення, засноване на доказах з одного і більше текстів | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||
6. Знаходити деталі більше, ніж з одного джерела задля заперечення узагальнення | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||
7. Використовувати приклади для підкріплення висновку | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||
8. Використовувати факти для інформування | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||
9. Порівнювати/зіставляти проблеми та їх вирішення | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||
10. Визначати аудиторію і мету | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||
11. Виправляти орфографічні, пунктуаційні, граматичні та стилістичні помилки | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||
12. Використовувати доречні фото, графіки, карти, таблиці та діаграми | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||
13. Дотримуватися логічної послідовності | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |
14. Робити логічні переходи між абзацами | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||
15. Використовувати точну мову | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||
16. Обирати найефективніші варіанти слів | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||
17. Демонструвати знання художніх елементів | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||
18. Ефективно поєднувати художні елементи | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ |
Теми уроку: 1 - Новини, 2 - Історії, 3 - Від редакції, 4 - Спорт, 5 - Розваги, 6 - Бізнес, 7 - Фотожурналістика, 8 - Реклама, 9 - Дизайн і виробництво, 10 - Поради щодо читання газети, 11 - Свобода преси, 12 - Сенсації, 13 - Зворот, 14 - Інші газети, 15 - Інтернет. | ||
Назад до: Про Press Ahead! | ЗМІСТ | Читати далі: Стандарти суспільствознавства |
©2014, МБФ Академія української преси,
©2006, Фонд Американська газетна асоціація™. Усі права
захищені.